Educação Inclusiva

Investimento: 3x de R$ 29,33 sem juros. ou a vista R$ 88,00. Forma de pagamento: Boleto Bancário ou Cartão de Crédito.

INVESTIMENTO 3x de R$ 29,33 sem juros pelo Cartão de Crédito. Valor a vista R$ 88,00 CARGA HORÁRIA 60 horas/aula distribuídas da seguinte forma: • 12 horas/aula de Vídeo Aulas em DVD. (720 minutos) • 48 horas/aula de estudo no Espaço do Aluno do site www.alfamacursos.com.br PÚBLICO ALVO Professores, coordenadores e diretores de escolas, universitários dos cursos de licenciatura e profissionais que atuam na área. PROFESSORES DO CURSO • Mônica Sampaio Graduada em Pedagogia com Habilitação em Supervisão Faculdade Pio Décimo Pós - Graduada em Didática e Metodologia no Ensino Superior ( em andamento) pela Faculdade Fama. Facilitadora no curso de Informática à alunos da Terceira Idade - Melhor Fase. Orientadora de Jovens e Adolescentes Casa de Caridade Joana de Angelis. --------------------------------------------------------------------------------------- • Maracy Pereira Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Sergipe Pós-Graduanda em Didática e Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade São Luis de França - SE. METODOLOGIA A metodologia utilizada pela Alfama Cursos contempla: • VÍDEO AULAS em DVD com professores do curso; • ESPAÇO DO ALUNO (Ambiente Virtual de Aprendizagem) onde são disponibilizados conteúdos complementares do curso e que devem ser acessado pelo aluno através do botão Espaço do Aluno. CERTIFICADOS • O Nome para o CERTIFICADO será gerado de acordo com as informações cadastradas no site da Alfama Cursos. • Para imprimir o seu certificado, você deverá acessar o site www.alfamacursos.com.br e seguir os seguintes passos: 1) Clicar no botão ESPAÇO DO ALUNO e digite seu CPF e a senha do curso. 2) Clicar no botão CHAVE DE PRESENÇA localizado no lado esquerdo do site. 3) Digitar o número da CHAVE DE PRESENÇA e clique no botão Enviar Chave. • A CHAVE DE PRESENÇA é divulgada durante as Vídeo Aulas em um dos DVD´s. IMPORTANTE: Escolha um papel de qualidade para imprimir o seu certificado. • O CERTIFICADO poderá ser solicitado junto a Alfama Cursos através do e-mail contato@alfamacursos.com.br, mediante pagamento da taxa de envio.* *Confira o valor da taxa de envio no espaço do aluno. PROGRAMA AULA I: EDUCAÇÃO INCLUVISA Momento1 Momento 2 Apresentação das Aulas. Exclusão Social: causas e conseqüências. Padrões Estabelecidos pela Sociedade. Caso Aluna X Tema para Reflexão: Após o caso ALUNA X e o tema abordado EXCLUSÃO, quais os pontos principais você considera importante, no contexto da nossa aula? Análise do tema do momento 1 da Aula I . Aspectos históricos. Excepcional ou deficiente? Educação Especial O que é inclusão? Educação Inclusiva Tema para Reflexão: O processo de inclusão, muito mais que lançar o Portador de Necessidade Especial no contexto social, é uma preparação da sociedade para conviver com a diferença de maneira mais harmoniosa, buscando a qualidade de vida dos cidadãos. Enquanto educador, como você pode contribuir neste processo?   AULA II: EDUCAÇÃO UM DIREITO DE TODOS Momento1 Momento 2 Analise da Aula I. A família e o Portador de necessidade Especial (Comentários Aluna X) Políticas Educacionais e Educação Inclusiva. (Declaração Salamanca) Tema para Reflexão: A Educação Especial é assegurada por Lei. O que falta para que colocar em prática o direito de todo cidadão ter acesso a escola qualitativa? Análise do tema do momento 1 da Aula II . O educador em aprendizagem contínua. Dificuldades diante da inclusão. Realidade Escolar x Professor despreparado. Tema para Reflexão: Quais são pontos importantes que você considera indispensável para a nova postura do Educador?   AULA III: PLANEJAR É PRECISO Momento 1 Momento 2 Analise da Aula II. O Planejamento Didático Pedagógico para PNEE. Portadores de deficiência mental, visual, auditiva, física e múltipla Adaptações de acesso ao currículo A tecnologia a favor do PNEE. Tema para Reflexão: O recurso tecnológico está ao alcance de todos? Análise do tema do momento 1 da Aula III . Classificação de Necessidades Especiais. A realidade do PNEE A família x Educador do PNEE Nova Postura do Educador. A realidade das Instituições de Ensino. Mercado de Trabalho em expansão Depoimento Comentários Tema para Reflexão: Qual a importância da socialização no processo de aprendizagem do aluno portador de necessidade especial?     AULA IV: SER DIFERENTE É NORMAL Momento1 Momento 2 Análise Aula III. Softwares que Auxiliam a Pessoa com Deficiência a Utilizar o Computador. Como lidar com as diferenças Preconceito Deficiente eficiente Mercado de Trabalho do PNEE Novos Horizontes Tema para Reflexão: É preciso romper com a lógica massificadora da escola, que tem historicamente desconsiderado a diversidade de opiniões, posturas, aspirações e demandas dos atores sociais que agem no seu interior. É preciso respeitar e criar condições para o desenvolvimento das potencialidades e para o atendimento das necessidades específicas dos estudantes, respeitando o pluralismo. Quem são esses atores e quais são as condições necessárias para que esta máxima seja uma realidade? Análise do tema do momento 1 da Aula IV . Adaptações importantes da escola inclusiva a educando portador da necessidade especial. Superando limites: Educando e Educador. Tópicos relevantes sobre PNEE. Tema para Reflexão: Escola Inclusiva: Utopia ou Realidade?     AULA V: SOCIEDADE INCLUSIVA Momento1 Momento 2 Análise da Aula IV Tema para Reflexão: Físico, Intelectual e emocional na criança. Piaget, Freud, Vygotsky, Jung e Montessori. Tema para relfexão Análise do tema do momento 1 da Aula IV . Relações interpessoais para trabalhos com crianças portadoras de necessidades especiais: auto – conhecimento, trabalho em equipe, empatia, liderança, etc. Tema para Reflexão: (Comentários)     AULA VI: SOCIEDADE INCLUSIVA Momento1 Momento 2 Análise da Aula V Tópicos relevantes para Sociedade Inclusiva. Sociedade x Conflitos Educação Inclusiva um desafio a ser superado por todo cidadão na maturidade. História de Vida. Comentários Tema para Reflexão: O que você compreende por uma Sociedade Inclusiva? Análise do tema do momento 1 da Aula V . A importância da motivação. Sociedade: Ter e ser Inclusão social x terceira idade. Mitos e verdades. Tema para Reflexão: Motivação: Por que? Para quem? Como fazer? Com quem fazer?     AULA VII: SOCIEDADE INCLUSIVA Momento1 Momento 2 Análise da Aula VI A violência Hiperatividade Hipoatividade Dislexia Depoimentos Mesa Redonda Respostas das perguntas mais freqüentes Considerações Finais CONTATO Você pode enviar suas dúvidas diretamente para o email dvd@alfamacursos.com.br